當《陸生元年》啟示我重新思考「劃界」時,我想我需要做的並非接受懲罰,而是需要打開腦容量存儲另一套新規則機制,我該做的不是去評判「誰對誰錯」,而是「合理出牌」。有次跟台灣同學開玩笑說自己越了「大陸給陸生定的界」時,同學下意識地勸我暫時放下「國家教育」,我樂著回道:「我不要放下,我要淩駕。」
chialinglai 貌似說
當《陸生元年》啟示我重新思考「劃界」時,我想我需要做的並非接受懲罰,而是需要打開腦容量存儲另一套新規則機制,我該做的不是去評判「誰對誰錯」,而是「合理出牌」。有次跟台灣同學開玩笑說自己越了「大陸給陸生定的界」時,同學下意識地勸我暫時放下「國家教育」,我樂著回道:「我不要放下,我要淩駕。」