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貌似說

災胞看「眼球央視」:共鳴輸出,源自對諷刺對象的深刻認識

― 13 4 月, 2017

三個問題搞懂為什麼貌似想做「知性節目」!

― 25 2 月, 2017

為什麼《奇葩說》能夠既講道理又帶給人娛樂?|《奇葩說》筆記

― 8 2 月, 2017

慈悲心的最深處,不是同情或憐憫,而是好奇。|梁文道《一千零一夜》筆記

― 8 2 月, 2017

【 ‪貌似夥伴都在想什麼‬|完結篇 】獵奇之後,這份影像還能走多遠?

― 20 9 月, 2015

 › 教育
  • 專訪《未來有問題》謝宇程 :「教學現場是一時的,人生現場是永遠的」

    chialinglai 21 5 月, 2017     知性研究所, 知性節目實驗室

    《未來有問題》跳開以教育為主的設定,這節目關切的是那些「未來會重大困擾我們的課題」。

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  • 【TAI WAN下一步】多元觀眾與本土關懷:20年後台灣的知性節目想像

    chialinglai 15 5 月, 2016     TAIWAN下一步, 貌似放大鏡

    此刻,2016年,來到一個收視習慣全然嶄新的年代。身處臺灣的我們,是否有想像過二十年後,觀眾收看的節目會是什麼?尤其,這麼多節目中,觀眾是否有想像過,2036年臺灣的知性節目會是什麼樣子呢?

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  • 【騷客訪談】聽聽首屆在台畢業陸生怎麼說 — 從陸生待遇,探問教育的目的

    chialinglai 13 1 月, 2016     搭橋者, 騷客訪談

    民主畢竟是一個西方的產物,當民主要在其他國家的土地上生根發芽時,它就必須和這篇土地的文化相結合,這是我現在很篤信的想法,所謂「橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳」。

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  • 【騷客訪談】我的香港朋友A:來自向陽處的海 ─ 聽香港大學生如何看待回歸後的香港教育與生存處境

    chialinglai 11 12 月, 2015     搭橋者, 騷客訪談

    香港大學生近兩年走上街頭的訴求有:反國教(德育及國民教育科)、聲援台灣太陽花學運等。教師們對學生們參與學運的態度,大多予以尊重、不反對;畢竟大學生已是成人了,有自己的想法和立場。

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  • 「經費是很大的問題,視野又是另一個問題。」 ─ 專訪《中國課》作者李政亮

    chialinglai 29 7 月, 2015     搭橋者

    台灣媒體有時會直接轉載中國媒體內容,如民視就會使用央視的畫面,「經費是很大的問題,視野又是另一個問題。」台灣國際新聞資源匱乏,李政亮認為就連公視、中央社等比較具規模的媒體,都沒有出現改善這一問題的討論。

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  • 如果是用優勝劣敗的邏輯辦教育,怎麼可能提供公平受教權? ─ 專訪夏潮聯合會會長許育嘉

    chialinglai 5 6 月, 2015     搭橋者

    所謂的退場機制其實是一種市場化、商品化的思維邏輯。如果我們的教育主管機關是用優勝劣敗的邏輯在辦教育,我們怎麼可能提供一個公平受教權的教育環境。

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貌似說

災胞看「眼球央視」:共鳴輸出,源自對諷刺對象的深刻認識

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在臺陸生專訪

「我不想把自己推到一個進退兩難的地步」─ 專訪北醫王崇昌
學生選舉是學生的事 ─ 專訪淡江陳學俊
兩岸交流的體驗者與思考者 ─ 專訪輔仁大學夏逸平
專訪輔仁大學思靜:「我每走一個地方,就覺得自己認識的世界實在太少了。」
「我從小就有個敵人,叫別人家小孩」 ─ 專訪銘傳大學許思聰
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