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貌似說

災胞看「眼球央視」:共鳴輸出,源自對諷刺對象的深刻認識

― 13 4 月, 2017

三個問題搞懂為什麼貌似想做「知性節目」!

― 25 2 月, 2017

為什麼《奇葩說》能夠既講道理又帶給人娛樂?|《奇葩說》筆記

― 8 2 月, 2017

慈悲心的最深處,不是同情或憐憫,而是好奇。|梁文道《一千零一夜》筆記

― 8 2 月, 2017

【 ‪貌似夥伴都在想什麼‬|完結篇 】獵奇之後,這份影像還能走多遠?

― 20 9 月, 2015

 › 搭橋者
  • 【騷客訪談】聽聽首屆在台畢業陸生怎麼說 — 從陸生待遇,探問教育的目的

    chialinglai 13 1 月, 2016     搭橋者, 騷客訪談

    民主畢竟是一個西方的產物,當民主要在其他國家的土地上生根發芽時,它就必須和這篇土地的文化相結合,這是我現在很篤信的想法,所謂「橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳」。

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  • 【騷客訪談】白羽:撥弦的說書人

    chialinglai 30 12 月, 2015     搭橋者, 騷客訪談

    有時我覺得時代與時代之間的層遞,衰落與興起,就是不斷的在送別。是否一切的過往都需要一種儀式,我們才能真正送別,並放下。從後設的角度看,我們身處的這個時代,有哪些是我們應該放下的,送別之後再也不回頭的價值或觀念?

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  • 【騷客訪談】顧佳超:青春要順風,還是迎著風

    chialinglai 19 12 月, 2015     搭橋者, 騷客訪談

    生命對我而言,就是對自己負責,為將來負責,因為你無法控制生死。

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  • 【騷客訪談】我的香港朋友A:來自向陽處的海 ─ 聽香港大學生如何看待回歸後的香港教育與生存處境

    chialinglai 11 12 月, 2015     搭橋者, 騷客訪談

    香港大學生近兩年走上街頭的訴求有:反國教(德育及國民教育科)、聲援台灣太陽花學運等。教師們對學生們參與學運的態度,大多予以尊重、不反對;畢竟大學生已是成人了,有自己的想法和立場。

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  • 【騷客訪談】王大力:老鼠遇上貓?還是貓遇上老鼠?

    chialinglai 2 12 月, 2015     搭橋者, 騷客訪談

    「那裡的人都熱愛詩歌、音樂,我們坐在寬闊的廣場上,相愛、喝酒、哭笑,不分白天黑夜。是不是很像伍德斯托克音樂節……」

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  • 【騷客訪談】孔瑤竹:「走出去,還是走回來」,中國學生在香港

    chialinglai 25 11 月, 2015     搭橋者, 騷客訪談

    「占中」或者「反占中」,堅持或者放棄,事後一定要去回味、反思,這一切才有價值。

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  • 【回看首屆陸生採訪計畫】真人圖書館:通往彼岸的三本書 ─ 余澤霖 x 祝常悅 x 楊心韻

    chialinglai 19 9 月, 2015     在臺陸生, 如何看見陸生?, 搭橋者

    異地生活的人,是伴隨著各種移動過程,開始體驗到原先想像的異地風情轉變為眼前的現實。從親力親為中產生的異同、碰撞與辯證,便是理解的開始,是到達彼岸的路。

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  • 深入虎穴去認識操作,我們才有可能知己知彼 ─ 專訪《我在台灣,我正青春》導演傅榆

    chialinglai 6 8 月, 2015     搭橋者

    傅榆成長在政治立場偏藍的家庭,她笑稱自己應該是「政治狂熱者」,很多人對於政治議題感到厭煩的討論,對她來說是值得挖掘下去的寶藏。

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  • 「經費是很大的問題,視野又是另一個問題。」 ─ 專訪《中國課》作者李政亮

    chialinglai 29 7 月, 2015     搭橋者

    台灣媒體有時會直接轉載中國媒體內容,如民視就會使用央視的畫面,「經費是很大的問題,視野又是另一個問題。」台灣國際新聞資源匱乏,李政亮認為就連公視、中央社等比較具規模的媒體,都沒有出現改善這一問題的討論。

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  • 追求台獨,更有瞭解中國之必要 ─ 專訪八旗文化總編輯富察

    chialinglai 17 7 月, 2015     搭橋者

    面對隔壁這樣強大的國家,「中國」往往被輕易與「中共」劃上等號,或是將「中國人」與「中國文化」直接連結,他感慨:「臺灣對中國的理解還是被簡化成某些概念,很負面、表面,以折射出自己的優越感,因此導致很多東西你不是沒看清楚就是沒看到。」

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貌似說

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在臺陸生專訪

「在食品安全協議上,兩岸已經達成一致了。」— 專訪政大民族學系博士生邵磊
當第一個嚐蟹的人 ─ 專訪輔仁大學賀小語
「不要想全部理解她,但也不要拒絕一點一點地認識她」— 專訪臺大政研所洪鑫誠
為什麼受過同樣教育的陸生,卻不能在台考護理師執照?─ 專訪北醫李想
衡量一個社會是否鼓勵創業,看失敗以後要付出多大代價 ─ 專訪逢甲大學吳梓杰
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